Good morning everybody! How are you today?
Qué bien que ya podéis salir a la calle, pasear y jugar un poco al sol.
Yo aún tengo que esperar unos días más, pero ya queda menos.
Yo aún tengo que esperar unos días más, pero ya queda menos.
Qué marionetas más bonitas hicistéis para el día del libro. Me gustó mucho verlas.
Os recuerdo los blogs de valores, religión, música y educación física.
Por si no habéis hecho las actividades que han publicado.
MÚSICA: https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/ Correo de música: ceipdanielmartin26@gmail.com EDUCACIÓN FÍSICA: https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/ Correo de E.F: ceipdanielmartin25@gmail.com RELIGIÓN: https://olcuca.blogspot.com/ Correo de religión: ceipdanielmartin24@gmail.com VALORES: https://danielmartinvalores.blogspot.com/ Correo de valores: ceipdanielmartin1@gmail.com
Os recuerdo los blogs de valores, religión, música y educación física.
Por si no habéis hecho las actividades que han publicado.
MÚSICA: https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/ Correo de música: ceipdanielmartin26@gmail.com EDUCACIÓN FÍSICA: https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/ Correo de E.F: ceipdanielmartin25@gmail.com RELIGIÓN: https://olcuca.blogspot.com/ Correo de religión: ceipdanielmartin24@gmail.com VALORES: https://danielmartinvalores.blogspot.com/ Correo de valores: ceipdanielmartin1@gmail.com
Ahora sí, empezamos la última semana de abril.
INGLÉS
Hoy tenemos una sorpresa. Daniela nos va a ayudar a mejorar la
pronunciación de las palabras con sus vídeos.
Recordar repetirlo igual que hacíamos en clase.
pronunciación de las palabras con sus vídeos.
Recordar repetirlo igual que hacíamos en clase.
Vamos a trabajar el libro de inglés. Haremos el ejercicio 1 de la página 98 y el
ejercicio 2 de la página 99. Incluyo las páginas para los que no pudistéis recoger el libro de clase.
ejercicio 2 de la página 99. Incluyo las páginas para los que no pudistéis recoger el libro de clase.
En el ejercicio 1 tenéis que ir a las pegatinas del final del libro. Escuchar el audio
y pegar las pegatinas donde correspondan.
Están en orden.
y pegar las pegatinas donde correspondan.
Están en orden.
En el ejercicio 2 hay que unir los animales con las acciones.
Los animales son: Goat, Camel, Penguin, hippo.
Las acciones son: Painting, fishing, reading, singing.
Información para madres y padres.
-Entrega de la actividad: pondré las correcciones en jueves 30. No hace falta enviarlo al correo.
-Criterios de evaluación: Comprender mensajes sencillos en inglés. Entender descripciones de animales.
-Criterio de calificación: esta actividad será evaluada en el tercer trimestre como parte de la nota de observación de inglés (30%).
SCIENCE
El nuevo tema de Science va a ser sobre los continentes. ¿Alguno lo adivinastéis?
Espero que os gustara la canción de la semana pasada. Vamos a escucharla
de nuevo.
El nuevo tema de Science va a ser sobre los continentes. ¿Alguno lo adivinastéis?
Espero que os gustara la canción de la semana pasada. Vamos a escucharla
de nuevo.
Aquí vamos a repasar los continentes. Acordaos de repetir las frases después de
David y en poquito estaremos leyendo en inglés.
David y en poquito estaremos leyendo en inglés.
Información para madres y padres.
-Entrega de la actividad: No se pedirá feedback de esta actividad
-Criterios de evaluación: Conocer los continentes y algunos de sus países. Localizar los continentes en un mapa. Leer y comprender enunciados simples.
-Criterio de calificación: este contenido será evaluado en futuras actividades.
Esta teoría será evaluada en futuradas actividades.
