HORARIO DE 1º A Y 1ºB
R- RELIGIÓN, V- VALORES, L- LENGUA, M -MATEMÁTICAS , I- INGLÉS, S -SOCIALES, N-NATURALES, ART- ARTÍSTICA, MU- MÚSICA, EF- EDUCACIÓN FÍSICA.
Los puntos tratados en la reunión del día 22 de septiembre a las 13,00h han sido los siguientes:
Los objetivos principales de 1º de EP son:
-En primer lugar, que su autonomía sea cada vez mayor. Ahí es muy importante la ayuda de la familia, el niño hace solo las tareas con la colaboración y supervisión del adulto. Por ejemplo, a la hora de organizarse la mochila por la noche, miramos el horario de clase que lo puede tener colgado en su dormitorio, y metemos solo lo que va a necesitar ese día, el desayuno (saludable, una sola cosa y ligero), el estuche, comprobar que lleva sobre todo el lápiz, de un tamaño adecuado(están todo el día sacando punta, algunos niños) la agenda, imprescindible (cuando leáis una nota, firmar para que sepamos que la habéis leído) el agua, y una mascarilla de repuesto como estáis haciendo ya.
Para el buen funcionamiento del protocolo establecido por el colegio, recomendamos que los niños vengan de casa con las necesidades fisiológicas hechas para que en las primeras horas no necesiten acudir al baño.
-En segundo lugar, los periodos de atención van en aumento, para ello dosificar el uso de las pantallas, máximo una hora al día. Que os cuenten lo que han hecho, si habláis con ellos que os miren a la cara mientras les habláis , aseguraros que os ha escuchado y atendido. Consciencia plena.
-Por último, la lectoescritura, pero sobre todo despertar en el niño el gusto por leer y escribir por puro placer. Leerles cuentos y que os lean. Si todavía no lee, jugar a que aprendan las letras y que escriban como sepan aunque no sea correcto. (Después vosotros podéis escribírselo debajo como escriben los mayores). Por ejemplo, si el niño escribe AO y nos quiere decir gato (GATO, se lo escribiríais debajo vosotros de la manera correcta y felicitándolo por lo bien que lo ha hecho) Hablaremos más adelante de todo esto que es apasionante.
1.- LA AGENDA ESCOLAR (repito): nos comunicaremos a través de la agenda. Si tenéis que comunicarnos algo o queréis solicitar una cita que sea a través de la agenda.
Cuando escribamos los profesores en la agenda firmar para que sepamos que la habéis leído. Mirarla todos los días.
Si algún familiar cambia de número de teléfono que nos lo comunique.
Notas /avisos importantes del cole para traerlas firmadas o con los datos que se pidan. No os demoréis y sobre todo, no se pierden.
2.- LENGUA Y MATEMÁTICAS
Los contenidos que se van a trabajar en este trimestre están en el blog.
2.1- EXÁMENES:
-Evaluación inicial: se realizará un examen para ver el nivel general del grupo. La nota se enviará a casa.
- A lo largo del trimestre se realizarán dos exámenes de cada área. La nota la llevarán en la agenda (IN: insuficiente 0-4; SU: suficiente 5; BI: bien 6; NT: notable7-8; SB: sobresaliente9-10). También realizaremos una prueba de comprensión lectora y de velocidad lectora.
3.2- DEBERES DE CASA:
- Por el momento no estamos poniendo deberes, a lo sumo llevan, en ocasiones, terminar algo del cole que no les haya dado tiempo.
- Sería conveniente leer todos los días con ellos.
En él podrán repasar los contenidos de 1º. También iremos poniendo información a lo largo del curso.
-Para los cumpleaños no traerán regalitos ni comida. Nosotros lo celebraremos en clase.
-Desayunos saludables: recomendamos que traigan algo ligero :fruta, lácteos, zumo, evitando traer galletas y bollería. Es importante que vengan desayunados de casa.
-Los martes serán los días de tutorías con las familias. Si queréis pedir cita hacerlo a través de la agenda. Nosotros os iremos citando poco a poco. En estas reuniones rellenaremos un acta de lo tratado en la reunión y la firmaremos.
ÁREA BILINGÜE
Las asignaturas de Inglés, Naturales, Sociales y Artística se imparten en el segundo idioma, Inglés.
El idioma se aprende de una manera natural, sin traducir y a través del día a día. Es muy importante que los niños tengan un buen nivel de su lengua materna (lo que trabajan con Patricia) para utilizar las estrategias de esta lengua en el aprendizaje de la segunda lengua. A mayor lengua materna, mayor facilidad y agilidad para el Inglés.
A pesar de que las asignaturas se trabajan en un solo bloque, os explico brevemente los contenidos específicos de cada materia.
El Primer Trimestre vamos a trabajar en torno al conocimiento del cuerpo humano: THIS IS ME.
NATURALES: el cuerpo humano
- partes externas del cuerpo humano
- función de algunos músculos, huesos y articulaciones
- función de algunos músculos, huesos y articulaciones
- los sentidos y órganos
- hábitos saludables
SOCIALES: las relaciones con el entorno
- familia
- colegio y amigos
- deberes y derechos dentro de los grupos sociales
- normas de convivencia
INGLÉS: vocabulario y estructuras gramaticales para apoyar el aprendizaje del tema general
- rutinas, calendario y el tiempo
- colores
- números hasta el 20
- algunas formas geométricas
ARTÍSTICA: apoyar las asignaturas de ciencias naturales y sociales
- el cuerpo humano
- árbol genealógico
- utilización de tijeras, pegamento, colores
El blog de dibujo solamente lo deben traer los viernes
PROYECTO: la evaluación final del trimestre será presentada con un proyecto elaborado con el apoyo y la ayuda de los padres. Será un trabajo sencillo que el alumno pueda explicar algo relacionado con cualquiera de los tremas tratados durante el trimestre. Fecha para presentar el proyecto del 23 al 30 de noviembre.
¡GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!
Las tutoras Patricia y Ani
